EduTechは、9to5Macが毎週お届けするシリーズで、初等教育から高等教育まで、生産性と楽しさの両方におけるテクノロジーの教育応用に焦点を当てています。トピックのご提案や、具体的なご質問がございましたら、お気軽にお知らせください。過去の記事はこちらでご覧いただけます。
最近メディアで話題になっているのは、Chromebook などの製品との競争が激化する中で、Apple が教育分野で果たす役割だ。
今月初め、iOSとmacOSの両方が再びChromebookに市場シェアを奪われているという新たなデータをお伝えしました。米国では、Chrome OSのシェアは2016年に58%に上昇し、前年の50%から増加しました。一方、iOSは2015年の19%から14%に、macOSは6%から5%に減少しました。
教育現場では、どのようなテクノロジーを導入すべきでしょうか？Appleは教育の向上のために何ができるでしょうか？
この議論には様々な考慮すべき点がありますが、まずは価格です。これは否定できません。ChromebookはAppleデバイスよりも手頃な価格です。わずか134ドルで購入でき、Googleと学校法人との提携が豊富なため、価格はそれよりもさらに安くなっています。
一方、iPadはここ数年で大幅に値下げされました。現在、Appleの教育ストアではiPad Air 2を379ドルで購入できます。また、企業や大学と協力して、場合によってはさらに値下げも行っています。しかし、だからといって、Appleが教育者向けiPadの価格をさらに引き下げるべきではないというわけではありません。Appleはテクノロジー業界で最も高い利益率で事業を展開しており、スティーブ・ジョブズが教育にどれほど力を入れていたかを考えると、個人的にはAppleは教育者や学校に原価でiPadを提供するよう努力すべきだと考えています。
価格設定の議論はさておき、他にも考慮すべき点があります。そして私の意見では、価格設定を除けば、Appleの優位性が高まり始めるでしょう。
iPadが教育現場で強みを持つ最大の理由は、そのエコシステムです。iOSエコシステムは、ほぼあらゆる面で、現在最も先進的で確立されたエコシステムです。App Storeには、純粋に教育を念頭に置いて作られた数千ものアプリが提供されており、その一部はEduTechでこれまで取り上げてきました。
ただし、Chromebookのエコシステムに不足があるというわけではありません。Chromebookは基本的に、iOSアプリと同じサービスを多く利用できるフル機能のブラウザを提供しています。Chromebookはアプリのサポートも進化していますが、その機能はまだ初期段階にあり、デバイスへの展開も進んでいます。
ここで考慮すべきもう一つの点はセキュリティです。GoogleとAppleはどちらも、生徒がデバイスを危険にさらす可能性のあるものにアクセスできないようにするためのツールを教育者に提供していますが、iOSはアプリ中心であるため、この点ではiPadがやや有利です。アプリはユーザーに提供される前にAppleの審査を受けているため、Chromebookが提供するオープンなウェブエクスペリエンスと比較して、セキュリティ侵害の可能性は低くなります。
ChromebookとiPadのどちらを選ぶかを決める際に考慮すべきもう一つの要素は、それぞれの製品のデザインです。iPadはほとんどのChromebookよりもはるかにスリムで軽量ですが、Chromebookにはフルサイズの物理キーボードが搭載されています。これは生産性、特にメモを取ったりコンテンツを作成したりする上で大きなメリットとなります。
しかし、この議論をさらに発展させているのが、iPadアクセサリのエコシステムです。先週末に詳しく解説したように、iPadには教育現場での活用を大幅に向上させるアクセサリが数多く存在します。すでに高価なiPadにキーボードを追加するのは高価ですが、Chromebookよりも柔軟性が高くなります。
Appleは教育機関向けのiOSの改善にも取り組んでいます。教師や管理者にとって、課題の割り当てやiPadの共有などをより簡単に行える「クラスルーム」アプリを提供しています。
Classroom は、iPad を強力なティーチングアシスタントに変え、教師が生徒を授業に導き、進捗状況を把握し、学習の進捗状況を把握するのに役立ちます。Classroom を使えば、生徒全員のデバイスで同じアプリを同時に起動したり、生徒グループごとに異なるアプリを起動したりすることも簡単です。Classroom は教師が指導に集中できるようにし、生徒が学習に集中できるようにします。
しかし、教育におけるテクノロジーに関する議論は、Chromebook と iPad を比較するよりもはるかに深いところまで及んでいます…。
昨年、ベン・ラブジョイ氏は、iPadが教育分野でChromebookに負けている8つの理由をまとめた素晴らしい論説記事を執筆しました。彼は、価格、過去の失敗、ソフトウェアの欠陥といった点が、Appleが教育分野で改善できる点だと主張しました。ベン氏の考えの全文は記事でご覧いただけますが、私はほぼ完全に彼の意見に賛同しています。
Appleは教育市場で敗北を喫している。この事実は覆る余地がない。教育関係者はiPadよりもChromebookを選ぶ傾向が強まっているが、これはほぼ間違いなく価格の高さと、学校法人が抱える予算の縮小が要因だろう。Appleはこの分野で更なる取り組みを行う必要がある。教育市場は、同社にとってほぼ未開拓の巨大なビジネスチャンスを秘めている。
スティーブ・ジョブズについて私が最も尊敬する点の一つは、彼がアメリカの教育制度をどれほど高く評価していたか、そしてそれが改善される必要があるとどれほど認識していたかです。しかし同時に、ジョブズはテクノロジーだけでは教育を改善できないことも理解していました。1996年のWired誌のインタビューで彼はこう語っています。
かつてはテクノロジーが教育に役立つと考えていました。おそらく地球上の誰よりも多くのコンピューター機器を学校に無償提供してきたと言えるでしょう。しかし、この問題はテクノロジーで解決できるものではないという、避けられない結論に至りました。教育の問題点をテクノロジーで解決することはできません。どんなにテクノロジーを導入しても、根本的な解決にはならないのです。
Appleは教育分野でもっと多くのことができるはずです。学校法人にiPadを原価で提供したり、学習に特化したエコシステムを構築したり、テクノロジー以外の問題にも踏み込んだりできるはずです。好むと好まざるとにかかわらず、ティム・クックはAppleを様々な社会問題の声を代弁する存在へと変えました。もし彼がこの勢いを維持していくのであれば、教育分野にも進出し、Appleの力と資金をあらゆる方法で教育の向上に活用してほしいと切に願います。
ジャレッド・ハレル // BuzzFeedニュース
クック氏は過去にも教育について触れており、Chromebook を「テストマシン」に過ぎないと述べているが、Apple は以前ほど教育に重点を置いていないように私には思える。
「もちろん、関心は高いと思います。教育は私たちの望むほど速く進まないこともありますが、世の中には素晴らしい教師や、教育の質の向上を心から願う素晴らしい人々がたくさんいると思います。」
「テストのための授業は好きじゃないんです。創造性がすごく重要だと思うんです。思考力を鍛えることがすごく重要。テストのための授業は、私にとっては暗記ばかりが中心なんです。つまり、ここにあるすべての情報が全部揃っている状況では」とクックは私のiPhoneを指さしながら言った。「戦争の勝敗を記憶する能力とか、そういう類のことは、あまり意味がないんです。未来の教室は、問題解決、創造、そして自分を表現する方法を学ぶ場所なんです」
クック氏が述べている教育システムは素晴らしいですね。テストよりも創造性を重視した教育システムです。しかし、私はAppleがこの分野で、単に教育のあり方を語るだけでなく、世界中の教育の向上に貢献するべく、もっと多くのことをしてくれることを期待し続けています。クック氏は環境改革などの分野で株主の要望を脇に置いてきました。教育についても同じようにしないのはなぜでしょうか。
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